Начало ...  350  351  352  353  354  355  356  357  358  359  360  361  362  363  364  365  ... Конец
Математика. 5-9 классы. Развитие математического мышления: олимпиады, конкурсы. ФГОС. 2-е изд., перераб. Предложенные в пособии технологии по организации и проведению различных форм внеурочной деятельности в рамках учебной дисциплины "Математика": математический бой, интеллектуальный марафон, олимпиады, кружковые и клубные занятия - содержат большой набор нестандартных, логических и занимательных задач с ответами и решениями. Цель пособия - оказать помощь учителю в воспитании культуры математического мышления, привитии интереса к предмету, накоплении определенного запаса математических фактов и сведений, предметных и метапредметных УУД, умений, дополняющих и углубляющих знания.
Предназначено учителям математики общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных
319.00 ₽
Русский родной язык. 9-11 классы: рабочие программы.В пособии представлены рабочие программы по русскому родному языку для 9-11 классов, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерных программ, планируемыми результатами основного и среднего общего образования по предмету.
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений для использования в учебных целях.
189.00 ₽
Нейрологопедия: диагностика и коррекция тяжелых нарушений речи у дошкольников Авторы книги, объединив опыт логопеда и нейропсихолога, обсуждают проблемы диагностики и коррекции тяжелых нарушений речи у дошкольников.

Рассматриваются причины и динамика нарушений развития; методы комплексного обследования неговорящего ребенка с полевым поведением; нейропсихологические синдромы, их взаимосвязи и целевые ориентиры в коррекции детей со сложной структурой дефекта. Диспрак-сия, эпилепсия, расстройства аутистического спектра и гиперактивность, различия синдромов аутизма и детской шизофрении обсуждаются в контексте ТИР у дошкольников.

Книга может быть полезна логопедам, нейропсихологам и другим специалистам, работающим с детьми, имеющими нарушения речи.
889.00 ₽
Патогенетические подходы к комплексному лечению нарушений речи у детей и подростков с последствиями органического поражения центральной нервной системы (курсовая патогенетическая медикаментозная терапПособие посвящено актуальной проблеме комплексного подхода в коррекции тяжелых речевых расстройств у детей и подростков: специфические расстройства развития речи (алалии, задержки темпов речевого и интеллектуального развития, специфических расстройств развития школьных навыков). Изложены основные вопросы этиологии и патогенеза. Отражены проблемы патологии речи в рамках нервно-психических заболеваний у детей и подростков. Предложен метод комплексной фармакотерапии, основанной на необходимости воздействия на взаимосвязанные патогенетические звенья одновременно, что значительно повышает эффективность лечения. Показана необходимость проведения психотерапевтических мероприятий. Данная комплексная система обозначена в литературе как «Курсовая
416.00 ₽
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Ш]Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Ш и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Ш (11 модулей).
Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности лексическом материале до полного упрочения навыка.
Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушением звукопроизношения.
853.00 ₽
Экономика организации. Тетрадь-практикумТетрадь-практикум предназначена для студентов среднего профессионального образования при изучении дисциплины «Экономика организации», соответствует действующим федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования.
2133.00 ₽
Математика. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В двух частях. Часть вторая Учебник предназначен для учащихся 1 классов, занимающихся по системе развивающего обучения Л. В. Занкова.
С учебником рекомендуется использовать рабочие тетради для 1 класса в 4 частях (авторы Е. П. Бененсон, Л. С. Итина) и тетрадь "Математические игры" (авторы И.И. Аргинская, Е.П. Бененсон)
В УМК также входит методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
869.00 ₽
Воспитание нравственности: курс лекцийВашему вниманию предлагается книга "Воспитание нравственности курс лекций".
1018.00 ₽
Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Книга + CD.Выполнение предложенных заданий и упражнений в системе логопедической работы позволяет выявить причины и устранить проявления дизорфографии у школьников с различными вариантами структуры дизорфографического дефекта. Разноуровневый по степени сложности материал делает возможным применение данного пособия с учетом индивидуальных и возрастных особенностей школьников. Пособие оснащено CD-диском, на котором представлены карточки с упражнениями, иллюстрации, схемы, протоколы, таблицы. Пособие предназначено для работы логопедов с детьми на групповых и индивидуальных занятиях. Может быть использовано в качестве дополнительного материала при изучении предмета "Русский язык" на уроках,
707.00 ₽
Коррекционно-предупредительное воздействие в раннем возрасте: система занятий с детьми и их родителямиКнига посвящена предупреждению отклонений в овладении речью в раннем возрасте и включает три направления работы: клини-ко-логопедическое, музыкально-логопедическое и социально-педаго-гическое. Приводятся методические рекомендации по организации превентивного воздействия в раннем возрасте, конспекты музыкально-логопедических занятий, раскрывается система работы с родителями. Система занятий может быть использована в диагностических группах, массовых детских садах, группах кратковременного пребывания с детьми третьего года жизни. Пособие адресовано логопедам-практикам, воспитателям ясельных групп, педагогам групп кратковременного пребывания и родителям, имеющим детей раннего возраста с нарушенным ходом речевого развития.
1357.00 ₽
Начало ...  350  351  352  353  354  355  356  357  358  359  360  361  362  363  364  365  ... Конец