Все разделы
Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование на уроках и во внеурочной деятельности. ТехнологиМетодическое пособие содержит рекомендации по реализации направлений робототехники, 3D-моделирования, прототипирования в учебной деятельности, составлению рабочих программ по учебному предмету «Технология», примерные программы для 5–7 и 8(9) классов, программы внеурочной деятельности для учащихся 5–8 классов по указанным выше направлениям.
.Программы по учебному предмету «Технология» являются модульными и предполагают реализацию технологий исследовательской и проектной деятельности с включением изучения робототехники, 3D-моделирования, прототипирования, черчения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
.В пособии представлен уникальный опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга для реализации востребованных сегодня
.Программы по учебному предмету «Технология» являются модульными и предполагают реализацию технологий исследовательской и проектной деятельности с включением изучения робототехники, 3D-моделирования, прототипирования, черчения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
.В пособии представлен уникальный опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга для реализации востребованных сегодня
804.00 ₽
Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование. Реализация современных направлений в дополнителВ пособии даются методические рекомендации по реализации современных направлений в дополнительном образовании, раскрываются вопросы организации дополнительного образования и проектирования дополнительных общеразвивающих программ по направлениям «Робототехника», «3D-моделирование», «Прототипирование», представлены методические аспекты их воплощения.
.Пособие подготовлено на основе опыта образовательных учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга. Образовательные программы дополнительного образования представлены в авторской редакции.
.Издание адресовано педагогам, методистам, а также широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами организации дополнительного образования.
.
.Пособие подготовлено на основе опыта образовательных учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга. Образовательные программы дополнительного образования представлены в авторской редакции.
.Издание адресовано педагогам, методистам, а также широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами организации дополнительного образования.
.
804.00 ₽
Методология исследовательской деятельности в области иноязычного образования.УчебникОсобенность данного учебника в том, что это первый учебник по методологии, созданный специально для начинающих исследователей в области иноязычного образования, а основу учебника составляет курс лекций профессора З.Н. Никитенко по методологии исследовательской деятельности по специальности 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки). Для студентов, обучающихся по программам базового высшего образования, специалитета и магистратуры по направлению "Педагогическое образование", а также для слушателей курсов переподготовки преподавателей средней и высшей школы.
707.00 ₽
Методика преподавания иностранных языков. Обучение основным видам речевой деятельности. Учебное пособиеМатериал в пособии излагается в контексте подготовки студентов к дальнейшему постдипломному самообразованию. Особенность учебного пособия в том, что обучающиеся не просто знакомятся с готовым теоретическим материалом, но и редактируют конспекты лекций, составляя собственные опорные конспекты, решают методические задачи, задумываются над вопросами, связанными с будущей практической деятельностью. Пособие адресовано студентам педагогических и лингвистических вузов, а также преподавателям иностранных языков.
387.00 ₽
Эти невероятные левши. Практическое пособие для психологов и родителейКнига написана известным нейропсихологом, автором учебников, монографий и практических пособий по общей нейропсихологии и нейропсихологии детского возраста. Она адресована психологам, педагогам, логопедам, дефектологам, родителям и всем, кого волнуют проблемы детей-левшей. Автор обобщает наиболее часто встречающиеся вопросы и показывает пути выхода из, казалось бы, тупиковых ситуаций. Описываются нейропсихологические закономерности феномена левшества, основные особенности развития "детей-левшат", приводятся конкретные рекомендации и комплексы упражнений для занятий с ними по методу замещающего онтогенеза - базовой нейропсихологической технологии профилактики, коррекции и абилитации психологического развития.
.
.
678.00 ₽
Биоэнергопластика и интерактивная артикуляционная гимнастикаВ этом разделе представлены упражнения артикуляционной гимнастики, которые в игровой форме сочетаются с движениями рук (так называемая био-энергопластика), причём сами движения положены на стихотворную основу. Такие ритмически организованные движения воспитывают чувство ритма, облегчают понимание смысла слов.
Многие дети по разным причинам либо не произносят какие-то звуки вообще, либо заметно их искажают. Артикуляционная гимнастика готовит органы речи к произнесению звуков родного языка, вырабатывает правильные позиции, положения речевых органов, из которых потом можно «собрать» уклад каждого звука, как из конструктора.
Для того чтобы лучше
Многие дети по разным причинам либо не произносят какие-то звуки вообще, либо заметно их искажают. Артикуляционная гимнастика готовит органы речи к произнесению звуков родного языка, вырабатывает правильные позиции, положения речевых органов, из которых потом можно «собрать» уклад каждого звука, как из конструктора.
Для того чтобы лучше
465.00 ₽
Школа третьего тысячелетия. На пути к счастливому человеку (по трудам М. Щетинина)Михаил Петрович Щетинин — создатель авторской модели школы 3-го тысячелетия. Он великий педагог, мыслитель и деятель образования, сравнимый только с мировыми классиками, которые не остаются в истории, а становятся горизонтами сознания. В данном томе Антологии публикуются несколько текстов М. П. Щетинина, ставшие библиографической редкостью. Это, во-первых, его книга «Объять необъятное: записки педагога» и, во-вторых, статьи для философских изданий. Общим для всех этих текстов является серьезная научная база, обращенность к самым передовым концепциям в области русского космизма, философской антропологии, культурологии, психофизиологии
513.00 ₽
Воспитание мудростью. Наставления родителям и детям. По трудам СоломонаВпервые в один том собраны и представлены широкой читательской аудитории произведения древней морально-дидактической педагогики, одни из которых были ранее под запретом из-за своего религиозного характера, а другие известны лишь узкому кругу специалистов — историкам и филологам. Эти произведения древних и средневековых авторов, начиная с XXI в. до н.э. по XVI в. н.э. объединены стремлением сформировать человеческую личность через высокую эмоционально-образную дидактику с позиций подлинного гуманизма.
В книге приведены мудрые мысли о воспитании, отраженные в жанре притчей и наставлений от отца (физического
В книге приведены мудрые мысли о воспитании, отраженные в жанре притчей и наставлений от отца (физического
513.00 ₽
Комплект плакатов "Правила поведения в столовой и спальном помещении"Представленные в комплекте плакаты - это возможность легко и быстро оформить столовую и спальное помещение образовательных организаций - детских садов, школ, интернатов, санаториев, центров, приютов, подготовиться к приему комиссий пришкольных и загородных лагерей, а также провести с ребятами интересные и занимательные беседы по правилам поведения.
В комплекте 8 плакатов:
- Правила поведения в столовой (4 плаката);
- Правила поведения в спальном помещении (4 плаката).
В комплекте 8 плакатов:
- Правила поведения в столовой (4 плаката);
- Правила поведения в спальном помещении (4 плаката).
269.00 ₽
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь (комплект из 2 книг)Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способностей младших школьников планировать свои действия и контролировать их. Пособие позволяет не только развивать произвольное внимание, но и автоматизировать навыки умножения. Авторы - кандидат психологических наук Н.М. Пылаева и доктор психологических наук Т.В. Ахутина адресуют данное посо-бие педагогам, психологам и родителям, а также всем, кто занимает-ся развивающим и коррекционным обучением.
.
.
.
.
.
.
610.00 ₽