Все разделы
Звуки по Судзуки. Авторское руководство для заботливых родителей. Учебное пособиеВ XXI веке все больше родителей понимает важность развития детей с самого раннего возраста. Один из самым известных методов музыкального воспитания разработан японским скрипачом, педагогом Синъити Судзуки (1898-1998). Что важно знать родителям, которые хотят обучать своих детей музыке по системе Судзуки? С какими вопросами они сталкиваются в процессе обучения? Как найти педагога? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в руководстве "Звуки по Судзуки".
Книга адресована родителям, увлеченным образованием своих детей.
Книга адресована родителям, увлеченным образованием своих детей.
950.00 ₽
300 игр для развития речи:задания и упражнения для дошкол.и млад.школьниковВ сборнике представлены дидактические игры, задания и упражнения, направленные на развитие речи, мышления и интеллекта детей. Пособие может быть использовано для проведения с детьми дошкольного и младшего школьного возраста индивидуальных и групповых занятий по целенаправленному расширению и совершенствованию словарного запаса. Пособие адресовано родителям дошкольников и младших школьников, педагогам детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, организаторам внешкольной и внеклассной работы, педагогам дополнительного образования, логопедам и учителям-дефектологам.
513.00 ₽
Собирай-ка. Звуки раннего онтогенеза М, Мь, Н, Нь. Логопедические пазлы. Игоровые задания"Школа Натальи Теремковой" - это уникальный материал для игровых занятий с ребёнком на коррекцию всех групп звуков. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик - в ДОО, в частных детских садах и в центрах развития. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий. Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель. В комплект входят пять альбомов, направленных на закрепление звуков раннего онтогенеза у детей разных
436.00 ₽
Ознакомление с окружающим миром. 2 класс. Учебник (для глухих и слабослышащих обучающихся)Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования
2036.00 ₽
География. Учебник для третьего класса начальной школы. Часть первая. 1938 годГеография изучает устройство окружающего мира и даёт основные знания о нашей планете. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, утверждённый Наркомпросом РСФСР в 1938 году. Как люди научились находить направления по солнцу? Как устроен компас? Как обозначают направления на чертеже? Как срисовать план окрестностей школы? Что такое топографический план и для чего он нужен? Как человек использует реки? Чем план отличается от географической карты? Как изображают поверхность страны на карте? Как люди в древности представляли себе землю? Что находится на поверхности
707.00 ₽
Различаю звуки, говорю правильно! Ж-З, Ж-Ш, Ч-Ть, Ч-Ш, Ч-Щ, Щ-Сь. 144 логопедические игровые картчоки для дифференциации звуков в сочетаниях слов. Игры с логопедом-практикомВ полном объёме! Исчерпывающий охват проблемных звуков.
Сразу в дело! Продуманный и обширный подбор тренировочных слов и словосочетаний. Индивидуальный подход! Выбор карточек без звуков, которые ребёнок произносит дефектно.
В игре! Занимательная непринуждённая форма игры. Нужно каждому ребёнку! Дифференциация этих звуков вызывает трудности у всех детей. Важно научиться! Чистое произношение и различение всех звуков - основа грамотной речи и грамотного письма. Комплект логопедических игровых карточек для дифференциации звуков в сочетаниях слов:
С-Ш, С-З, С-Ц.
Сразу в дело! Продуманный и обширный подбор тренировочных слов и словосочетаний. Индивидуальный подход! Выбор карточек без звуков, которые ребёнок произносит дефектно.
В игре! Занимательная непринуждённая форма игры. Нужно каждому ребёнку! Дифференциация этих звуков вызывает трудности у всех детей. Важно научиться! Чистое произношение и различение всех звуков - основа грамотной речи и грамотного письма. Комплект логопедических игровых карточек для дифференциации звуков в сочетаниях слов:
С-Ш, С-З, С-Ц.
513.00 ₽
Комплект. Логопедическией массаж (комплект из 2-х книг)Комплект состоит:
1. Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста.
2. Логопедический массаж: игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста.
1. Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста.
2. Логопедический массаж: игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста.
436.00 ₽
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО глухих обучающихся. Варианты 1.2, 1.3. 2 классПримерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО глухих обучающихся разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ для 2 класса по вариантам обучения 1.2 и 1.3.
Каждая примерная рабочая программа содержит пояснительную записку, основное содержание учебного предмета, коррекционного курса, календарно-тематическое планирование, рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению образовательной деятельности и планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.
Программы одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол № 3/20 от 17.09.2020).
Каждая примерная рабочая программа содержит пояснительную записку, основное содержание учебного предмета, коррекционного курса, календарно-тематическое планирование, рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению образовательной деятельности и планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.
Программы одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол № 3/20 от 17.09.2020).
1551.00 ₽
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи. Вариант 5.2. 2 классПримерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ для 2 класса по варианту обучения 5.2. Каждая примерная рабочая программа содержит пояснительную записку, основное содержание учебного предмета, коррекционного курса, календарно-тематическое планирование, рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению образовательной деятельности и планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. Программы одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол №3/20 от 17.09.2020).
1115.00 ₽
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Варианты 6.2, 6.3. 2 классПримерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ для 2 класса по вариантам обучения 6.2 и 6.3.
Каждая примерная рабочая программа содержит пояснительную записку, основное содержание учебного предмета, коррекционного курса, календарно-тематическое планирование, рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению образовательной деятельности и планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.
Программы одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол № 3/20 от 17.09.2020).
Каждая примерная рабочая программа содержит пояснительную записку, основное содержание учебного предмета, коррекционного курса, календарно-тематическое планирование, рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению образовательной деятельности и планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.
Программы одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол № 3/20 от 17.09.2020).
1163.00 ₽