![Учимся учиться и действовать. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х вариантах. Вариант 1](https://img.rnx.ru/photooffer/1495158/7087312/247/2984692/600-600-1.jpg)
Учимся учиться и действовать. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х вариантах. Вариант 1
Купить за
623,00 р.
Старая цена: 857,00 р.
Цена обновлена: 14.01.2025
Производитель:
Код производителя:
Модель:
Наличие:
Есть в наличии
Информация о товаре
Учебно-методический комплект «Учимся учиться и действовать» (1–4 классы), частью которого является данная рабочая тетрадь, позволяет проводить мониторинг метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе. На основе полученных результатов учитель может выявить уровень развития, а в дальнейшем и сформированности УУД у обучаемых, определить педагогическую стратегию по достижению каждым ребёнком метапредметных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и Федеральной образовательной программой НОО (Программа формирования универсальных учебных действий). В методическом пособии (на сайте издательства) представлены подробное описание процедуры диагностики, оценки и анализа её результатов, а также материал, который позволяет познакомиться с общим подходом к мониторингу УУД в 1–4 классах. К тетради разработана автоматизированная информационная система обработки результатов (АИС), которая позволяет на основе полученных данных строить отчёты и графики, необходимые для наглядного представления итогов мониторинга УУД.
Учебно-методический комплект «Учимся учиться и действовать» (1–4 классы), частью которого является данная рабочая тетрадь, позволяет проводить мониторинг метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе. На основе полученных результатов учитель может выявить уровень развития, а в дальнейшем и сформированности УУД у обучаемых, определить педагогическую стратегию по достижению каждым ребёнком метапредметных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и Федеральной образовательной программой НОО (Программа формирования универсальных учебных действий). В методическом пособии (на сайте издательства) представлены подробное описание процедуры диагностики, оценки и анализа её результатов, а также материал, который позволяет познакомиться с общим подходом к мониторингу УУД в 1–4 классах. К тетради разработана автоматизированная информационная система обработки результатов (АИС), которая позволяет на основе полученных данных строить отчёты и графики, необходимые для наглядного представления итогов мониторинга УУД.