
Формирование у младших школьников общего умения решать задачи: схемы анализа, рекомендации, фрагменты уроков. 2-е издание
Купить за
219,00 р.
Цена обновлена: 13.01.2025
Производитель:
Код производителя:
Модель:
Наличие:
Есть в наличии
Информация о товаре
В пособии представлена авторская методика формирования универсальных учебных действий у младших школьников. Основу ее составляет деятельностный подход, при котором школьник учится понимать, совместно с учителем ставить и формулировать собственную цель предстоящей деятельности, планировать и искать пути ее достижения, осуществлять контроль и оценку. Практические задания могут быть использованы при организации уроков математики, русского языка, окружающего мира в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начальной школы.
Кроме того, в пособии содержатся материалы для методической рефлексии, рекомендации по преодолению имеющихся проблем.
Предназначено учителям начальных классов, методистам, завучам, курирующим начальную школу; рекомендовано к использованию в системе повышения квалификации учителей начальных классов.
В пособии представлена авторская методика формирования универсальных учебных действий у младших школьников. Основу ее составляет деятельностный подход, при котором школьник учится понимать, совместно с учителем ставить и формулировать собственную цель предстоящей деятельности, планировать и искать пути ее достижения, осуществлять контроль и оценку. Практические задания могут быть использованы при организации уроков математики, русского языка, окружающего мира в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начальной школы.
Кроме того, в пособии содержатся материалы для методической рефлексии, рекомендации по преодолению имеющихся проблем.
Предназначено учителям начальных классов, методистам, завучам, курирующим начальную школу; рекомендовано к использованию в системе повышения квалификации учителей начальных классов.